Drømmeland

«Jeg er kommet til et fremmed land. Her er alt annerledes enn i landet mitt. Tankene mine om landet og hvordan landet ser ut, i virkeligheten er helt forskjellig.»

Slik starter fortellingen «Tankene mine om drømmeland». Du kan lese hele fortellingen her: Fortelling av dikt

Teksten er skrevet av en elev som kommer fra Somalia. Eleven har ønsket å publisere teksten sin. Teksten er skrevet i forbindelse med arbeidet: Tekster som inspirasjon til skriving!

Det er også publisert andre tekster som er skrevet av elever i forbindelse med arbeidet «Tekster som inspirasjon til skriving». De tekstene kan du lese her:

Elevtekst om tvangsekteskap

Ikke i dag- i morgen!

Elevtekst om tvangsekteskap

I forbindelse med arbeidet Tekster som inspirasjon til skriving! har en av elevene skrevet en tekst om tvangsekteskap. Eleven ønsker å publisere teksten sin. Her kan du lese den:

                                                                                                     

Tvangsekteskap

Hvorfor er det mye tvangsekteskap i verden i dag? I dette blogginnlegget skal dere lærer mer om på hvilken måte tvangsekteskap er bra. I hvilken del av verden er det obligatorisk tvangsekteskap i dag? Hvorfor velger foreldrene en person til gutten eller jenta si? Hva er grunnen?
Alle mennesker har rett til å velge selv en person å gifte seg med. I mange land i Asia og i Afrika er ikke det lov. Gutten eller jenta kan ikke velge en person selv. Når barna blir cirka 14 eller 15 år gamle, finner foreldrene deres en person for dem som de skal gifte seg med. De har sånn kultur. Foreldrene mener at barna ikke er kloke og store nok til å finne en å gifte seg med på egen hånd.
Derfor har foreldrene rett til å velge, men jeg synes ikke det er så lurt å gjøre. Fordi hvis ei jente liker en gutt, så skjønner sikkert hun gutten bedre enn foreldrene. Men foreldrene hører ikke på barna.
Hvis foreldrene ser sin jente med en gutt så får hun knallhard juling av foreldrene. Noen familier dreper jenta og gutten fordi de synes at de mister æren sin på grunn av de to. Det spiller ingen rolle for dem at gutten er fra familien deres eller om han er fra en annen familie.
I vår kultur er det slik, at hvis en gutt liker ei jente, så må han sende foreldrene hjem til jenta for å diskutere med jenta sine foreldrene om de to kan gifte seg eller ikke. Hvis jenteforeldrene sier, ja så blir det ja, da kan de gifte seg. Hvis de sier nei, så kan de ikke gifte seg. De må glemme hverandre.
Hva som er lurt med tvangsekteskap.
Jeg synes at det er litt lurt hvis foreldrene velger til barna på en måte.
Fordi jeg har sett noen jenter i hjemlandet mitt. De valgte selv, de rømte fra foreldrene til et annet sted og gifta seg. De første 2 eller 3 årene så var de glad i hverandre. Men etter hvert ble de mot hverandre på grunn av at gutten var veldig lat. Gutten jobba ikke, jenta måtte gå på jobb istedenfor.  Hun kunne ikke finne noe jobb. Hun måtte selge kroppen sin på grunn av fattigdom.
Så ble de skilt fra hverandre. Hun kunne ikke komme tilbake til foreldrene fordi hun fikk ikke lov til det. Så tok hun livet sitt. Derfor synes jeg det er litt lurt hvis foreldrene finner en bra person til ei jente som hun kan gifte seg med. Det er mye bedre enn å selge kroppen eller ta livet sitt. Foreldrene prøver hele tiden så mye de kan, å finne en bra mann eller ei bra jente som de kjenner veldig godt, som kan gifte seg med barnet deres.

Forfatter er fra Afghanistan.

Her er en annen tekst som er skrevet av en annen elev i forbindelse med arbeidet Tekster som inspirasjon til skriving!

Ikke i dag- i morgen!

Ikke i dag- i morgen!

Jørn Hoel synger «Har en drøm.» Du kan høre sangen her: HAR EN DRØM… 

En ung syrisk gutt i grunnskoleklassen  har også skrevet tekst om en drøm. Teksten har tittelen «Ikke i dag- i morgen!» Anbefaler deg på det varmeste å lese teksten. Teksten publiseres etter avtale med eleven.

God fornøyelse! 🙂

Her finner du teksten (TRYKK PÅ LINKEN, så får du den opp i Word):  Ikke i dag, i morgen 

img_1375

Teksten er skrevet i forbindelse med arbeidet Tekster som inspirasjon til skriving!

Anbefaler også disse tekstene, som tidligere er publisert på bloggen:

Hvordan har oppsplitting og kolonisering påvirket Afrika?

Ikke send våpen! Send ei brødskive!

En historie om livet!

«Jeg og hun» – en fortelling…